电脑系统存储器分类管理-电脑系统存储器分类管理在哪

1.操作系统按所提供的功能进行分类，可分为哪几类

2.如何对电脑文件夹里的文件进行分级和分类？

3.计算机应用基础教案

4.计算机操作系统原理学习主要把握什么

操作系统按所提供的功能进行分类，可分为哪几类

1、设备管理：主要是负责内核与外围设备的数据交互，实质是对硬件设备的管理，包括对输入输出设备的分配，初始化，维护与回收等。例如管理音频输入输出。

2、作业管理：这部分功能主要是负责人机交互，图形界面或者系统任务的管理。

3、文件管理：这部分功能涉及文件的逻辑组织和物理组织，目录结构和管理等。从操作系统的角度来看，文件系统是系统对文件存储器的存储空间进行分配，维护和回收，同时负责文件的索引，共享和权限保护。

4、进程管理：说明一个进程存在的唯一标志是pcb(进程控制块)，负责维护进程的信息和状态。进程管理实质上是系统采取某些进程调度算法来使处理合理的分配给每个任务使用。　

5、存储管理：数据的存储方式和组织结构。

扩展资料：

注意事项：

防止注册表垃圾使用Registry Cleaner这类工具。不要使用OutlookExpress，把垃圾邮件过滤器存放在注册表中。

保持杀毒和反间谍软件的更新：恶意软件经常在注册表中制造垃圾，还会启动不必要的Windows服务，做许多降低系统性能的事情，甚至导致系统根本无法工作。

百度百科-操作系统

如何对电脑文件夹里的文件进行分级和分类？

电子文件的分类和纸质文件一样，是将具有保存价值的电子文件，按照其自然联系组合成文件的组合体。传统文件分类体现在文件的实体排列上，而电子文件的分类则反映在计算机输出界面的逻辑排列上。

具体方法是：

1、双击桌面上我的电脑或鼠标右击开始按钮选择资源管理器，便可进入资源管理器界面。单击选择一个存储器，如：“H盘”。在选择存储器时，要预先估计本单位电子文件的递增速度，让该存储器的容量能够满足电子文件递增的需要。同时，存储电子文件的文件夹不能选“C盘”，因为“C盘”容易受到病毒的攻击。

2、单击左上角文件按钮，再将鼠标移至新建→文件夹后单击。然后输入文件夹名，如文书档案库。这样建立的文书档案库文件夹就专门用于存放文书类电子文件。

3、根据本单位档案分类体系，反复采用上述第2种方法，就能按电子文件的分类层次设置文件夹。例如某单位行政类电子文件按年度、问题分类，其文件夹就可以设置为以下方式：

4、类别设置好后，将需要归档保存的电子文件按类存放入相应的文件夹中。

计算机应用基础教案

　知识培养目标:计算机系统的组成;

　操作系统概念;存储器分类

　能力培养目标:培养学生积极发挥能力;

　重点和难点:计算机硬件系统

　教学方法:讲授法

　课时分配:2课时

　教学过程:计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。

　一、 计算机软件系统分为系统软件和应用软件。

　1、 系统软件:系统软件是管理、监控、维护计算机资源以使

　计算机高效率工作的软件。

　(1) 操作系统:为了使计算机系统的所有资源协调一致，有条不紊地工作，必须有一个软件来进行统一管理和统一调度，这种软件称为操作系统，简称OS。

　(2) 计算机语言:按语言对机器的依赖程度可以分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。

　2、 应用软件:是指用户编制的用于解决各种实际问题的程序。

　二、 计算机硬件系统:微型计算机的硬件系统由中央处理器、

　主存储器、外存储器、输入/输出设备组成。

　1、 中央处理器:中央处理器(CPU)是计算机的核心部件。

　它主要负责解释，执行规定的计算机基本操作指令，完成对各种信息的加工处理工作。它由运算器、控制器二大功能部件和若干寄存器组成，在微型计算机系统中，中央处理器也称为微处理器。

　2、 存储器:按存储器在计算机中的作用，可以分为主存储器

　(内存储器)、辅助存储器(外存储器)、高速缓冲存储器三种。

　(1)主存储器:又称内存储器，简称主存、内存，用于存放当前最活跃的程序和数据与外存储器相比，其速度快，容量小，价格较高，主存与CPU直接连接，并与CPU直接进行数据交换。按照存取方式，主存储器可分为随时存取存储器和只读存储器两面类。

　①随机存取存储器:简称RAM，可随时读出和写入。

　②只读存储器:简称ROM，是一种只能读出不能导入的存储器。

　(2)辅助存储器:辅助存储器又名叫外存储器，简称辅助外存。

　辅助存储器主要有磁盘存储器、磁带存储器和光盘存储器三类。磁盘存储器通常分为软磁盘存储器和硬磁盘存储器两类。

　(3)高速缓冲存储器:主存储器和辅助存储器结合在一起，形成

　主--辅存储层次，解决了大容量存储和高成本的矛盾。但主存储器和CPU之间速度相差一个数量级，限制CPU速度潜力的发挥。为了弥补这一差距，在主存与CPU之间设置一种高速缓冲存储器Cache,构成了高速缓冲存储器--主存储器层次的存储结构。Cache的容量小、体积大、价格高，完全由硬件实现，速度高于主存数倍。

　3、输入/输出设备:输入/输出设备是计算机系统的外部设备。

　输入设备是把数据和程序转换成电信号，并通过计算机的接口电路将这些信号顺序地送入计算机的存储器中，常见的输入设备有:键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏、数码相机、摄像机等;输出设备把计算机所产生的结果转换成人们习惯接受的信息形式(如字符、图像、表格、声音等)或其他机器所能接受的形成输出，常见的输出设备有:显示器、打印机、绘图仪、扬声器等。

　注:打印机是广泛使用的输出设备，从打印方式分类，有击

　打式和非击打式两类。针式打印机是常见的击打式打印机;激光打印机和喷墨打印机是常见的非击打式打印机;针式打印机又称为点阵式打印机。

　小结:本节课我们主要学习了计算机系统的组成，计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。分别介绍硬件系统与软件系统的组成，使学生深刻了解计算机的基础知识。

　作业:课后习题中的第一题中:8、14;第二题中:1、16、18、19、20、32;第四题中:2、10、16。熟练掌握计算机的基础知识，仔细看书。

　板书:

　计算机基础知识

　一、计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的。

　计算机软件系统分为系统软件和应用软件。

　①操作系统:为了使计算机系统的所有资源协调一致，有条不紊地工作，必须有一个软件来进行统一管理和统一调度，这种软件称为操作系统，简称OS。

　②计算机语言:按语言对机器的依赖程度可以分为机器语言、汇编语言和高级语言三类。

　二、计算机硬件系统:微型计算机的硬件系统由中央处理器、主存储器、外存储器、输入/输出设备组成。

　1、中央处理器:中央处理器，简称CPU，是计算机的核心部件。它由运算器、控制器二大功能部件和苦干寄存器组成，在微型计算机系统中，中央处理器也称为微处理器。

　2、存储器:按存储器在计算机中的作用，可以分为主存储器(内存储器)、辅助存储器(外存储器)、高速缓冲存储器三种。

　主存储器又可分为随时存储器(RAM)和只读存储器(ROM)两类。

　3、常见的输入设备有:键盘、鼠标、扫描仪、触摸屏、数码相机、摄像机等;常见的.输出设备有:显示器、打印机、绘图仪、扬声器等。

　打印机是广泛的输出设备，从打印方式分类，有击打式和非击打式两类。

　第二节 多媒体系统及计算机的发展与应用

　知识培养目标: 多媒体系统概念及特性;

　计算机的种类、发展及应用

　能力培养目标:培养学生的开拓思维能力;

　培养学生学习知识与运用知识的能力

　重点和难点:对概念的掌握程度

　教学方法:讲解法

　课时分配:1课时

　教学过程:

　课前提问:1、计算机系统的组成;2、计算机语言包括哪几种?3、常见的输入、输出设备都有哪些?4、打印机可分为哪两类?

　一、 多媒体系统的概念

　1、 多媒体及多媒体系统:简单地说，多媒体就是多种媒体的集成和利用，这些媒体可以是图形、图像、声音、文字、视频、动画等信息综合表示形式。

　所谓多媒体系统，是指多媒体终端设备、网络设备、软件服务系统及有关的多媒体数据库组成的有机整体。

　2、 多媒体系统的特性:集成性、交互性、实时性。

　二、 计算机的种类

　1、 计算机的分类:按大小把计算机划分为巨型机、小巨型

　机、大型主机、小型机、工作站和个人计算机等六类，另一类分类方法是对日常工作、学习和生活中常用的计算机进行分类，这

　种分类方法把计算机分为服务器、工作站、台式计算机、笔记

　本计算机、手持式计算机等五大类。

　2、计算机及网络的发展:

　通常以构成计算机的主要电子器件来划分计算机的发展阶段，据此，计算机的发展已经经历了四代:第一代计算机是以电子管为主要器件;第二代计算机是以晶体管为主要器件;第三代计算机是以中、小规模集成电路为主要器件;第四代计算机是以大规模集成电路和超大规模集成电路为主要器件;第四代计算机标志着微型计算机时代的开始。

　3、 计算机的应用:早期的计算机应用主要体现在科学计算、

　数据处理、计算机控制等几个方面。现代计算机除了传统的应用外，还应用于以下几个方面:办公自动化、计算机辅助系统、虚拟现实人工智能、电子商务。

　总结:通过这节的学习，让学生掌握多媒体系统的概念及其特性;了解计算机的分类及其计算机的发展阶段，知道各个阶段的主要器件;计算机的应用的几个方面。

　作业:课后第一题中的13;第三题中的4、5。

　第三节 信息的表示及计算机病毒知识

　知识培养目标:信息表示;

　计算机病毒知识

　能力培养目标:培养学生应用的能力;

　开拓思维

　重点和难点:数据单位知识

　教学方法:讲解法

　课时分配:1课时

　教学过程:

　课前提问:1、多媒体系统的特性有哪些?2、计算机发展经历了几代?各个时期的主要电器件是什么?3、计算机的应用有哪些?

　一、 信息的表示

　1、二进制数与计算机:计算机的电子元器件只认识两种状态

　，这两种状态由?0?和?1?分别表示，形成了所谓的二进制数。生活中常用的十进制数是由0~9共十个数字组成的，同样，二进制数由?0?和?1?两个数字组成的，如二进制数?01100101?。计算机中所有的数据或指令都用二进制数表示，但二进制数不便于阅读，书写和记忆通常用十六进制数或八进制数来简化二进制数的表达。

　2、数据单位:计算机内的数据有两类:数值数据和符号数据。

　表示数据的单位有位和字节等。

　位(bit)，是计算机处理数据的最小单位，用0或1表示，如二进制数?10011101?是由8个?位?组成的，?位?常用b表示。

计算机操作系统原理学习主要把握什么

这门课程的学习目的是掌握操作系统的基本概念，熟悉操作系统结构，掌握操作系统常用算法，为高级程序设计和操作系统使用、管理，开发打基础。

操作系统原理的学习专科和本科学习要求略有差别，但无非都集中在了以下几个方面，水平有限，见谅啦。1、概述部分介绍了操作系统系统基本概念、发展，分类、特性。2、处理机管理和进程管理是重点和难点，其中进程同步，进程调度，锁概念等都很重要。3、存储器管理也是重点，分类及特点，以及虚拟存储器，都是出题点。4、设备管理。5、文件管理。6、用户接口。不同的教程会使用不同操作系统（unix、Windows等）。